寒假有“趣”处作业“玩”起来|南马小学四年级进行阶段性寒假项目化作业展示

旧岁已展千重锦，新年再进百尺竿。太原市小店区刘家堡乡南马小学四年级全部师生，对进入寒假第一周的功课完成环境进行了整顿，而且对寒假内开展的项目化进修进行阶段展现。
一纸一墨展风度，一笔一画显思维。以功课为镜，可以知立场，优秀功课的背后，是正直的进修立场，严谨的进修作风，坚定的进修信心。
润德福
春节时代，同窗们有的向怙恃长辈送祝福，有的网络长辈对大饭的回忆，相识大饭的特色，领会中国人平易近对大饭的向往，还有的经由过程电视消息等，相识分歧岗亭中为社会做出积极进献的人和故事，积极加入自愿运动。

善学福
寒假中，同窗们不忘进修，有的天天保持练字、浏览、背古诗。

康健福
劳逸联合，同窗们还为本身的寒假生涯订定了康健科学的作息光阴，早睡夙兴，保持活动，着手做灯笼，遇事与怙恃积极沟通。

慧劳福
劳动发明幸福生涯，同窗们在假期认领家务劳动，进修劳动技巧，做美食小主播。

尚美福
在欢畅的新年气氛中，同窗们画“福”，写“福”，寻“福”，探“福”，感触感染中国的福文化。

安全福
平安全安过年夜年，寒假时代，同窗们学会了自护，防火，防盗，防电，防诈骗等技巧，还进修了自我调适情绪。
一份份特点纷呈、情势生动的项目化功课，展示了孩子们丰硕多彩的寒假生涯，充足展现了他们的智慧，更饱含着他们积极朝上进步与摸索天下的立场。可谓少年有志向，将来有愿望。愿望孩子们在寒假中玩得有趣，玩得有益，玩得绘声绘色。祝贺少年襟怀胸襟远方，心向将来。
（责编 张敏 李丽 助编 刘静文）